... En la Revista de Neurología online http://www.neurologia.com/ descubrí este hallazgo... Un Protocolo de observación guiada del lenguaje para maestros de educación infantil.
Es bien sabido, que la identificación temprana de niños con dificultades del lenguaje constituye un proceso de esencial importancia a fin de adoptar, de forma precoz, las medidas educativas y de intervención oportunas, dificultades que nosotros, como maestr@s, podemos reconocer con suficiente precisión y sensibilidad si disponemos de una guía u orientación adecuada.
Para descargar el archivo desde la web se requiere previamente un resgistro; Ya me registré ;) y aquí os dejo el enlace que os dará acceso directo a la descarga del documento.
https://rapidshare.com/files/2706307244/PROTOCOLO_OBSERVACION_COMUNICACION_MAESTROS_INFANTIL.pdf
Espero que os sirva de ayuda. Si tenéis algún problema con la descarga (en ocasiones rapidshare no funciona lo bien que debería) no dudéis en poneros en contacto conmigo.
Un saludo,
HOLA NOELIA, ME HA GUSTADO MUCHO TU BLOG, POR ESO LO HE ERECOMENDADO, LAS ENTRADAS SON GENIALES Y HACEN FALTA MAESTRAS COMO TÚ QUE SE ANIMEN A COMPARTIR,UN ABRAZO Y MUCHA SUERTE.
ResponderEliminarANte todo felicitarte y darte las gracias por compartir todo tu trabajo con todods nostros/as. Soy maestra de audición y lenguaje en Catalauña. Por cierto que no sé como descargarme el protocolo de lenguaje pues no conozco el rapishare y no lo consigo.¿Podrias ayudarme?
ResponderEliminarMandame tu email al correo: soulnoe@hotmail.com y te lo envío enseguida ;)
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