Artículo: Terapia Miofuncional y Deglución Atípica en niños con P.C.

Dentro de la gama de terapias aplicadas a los trastornos de la comunicación encontramos una que tiene una fuerte base teórica y práctica, y que se utiliza en alteraciones del habla y en algunas disfunciones orofaciales: la Terapia Miofuncional. Esta terapia se aplica en patologías como la dislalia, las fisuras labiopalatinas, las degluciones atípicas, las respiraciones bucales y otras alteraciones.

A continuación os dejo un artículo que encontré en la red en el cual se expone la definición y la aplicación de la terapia miofuncional en niños con parálisis cerebral. ¡Es un estudio realmente bueno!

Un saludo,

Comunicación Aumentativa: Libro de Restaurante

... Creí que lo veríamos más adelante pero no... tengo el placer de comunicarles que J. M. Marcos ya publicó en su blog "Informática para Educación Especial" su tercer libro en comunicación aumentativa ;). Después del Libro de la Salud y del Libro de Viaje, aquí tenemos el Libro de Restaurante.

En la entrada a su blog encontraréis una relación de tableros de comunicación ya elaborados donde se puede ampliar vocabulario.

¡Es genial!

Un saludo,

Comunicación Aumentativa: Libro de Viaje

 

  En el blog de "Informática para Educación Especial" de nuestro compañero José Manuel Marcos, encontraréis la segunda entrega de los libros de comunicación aumentativa: Libro de Viaje.

Éste es el enlace: http://informaticaparaeducacionespecial.blogspot.com/2011/06/segunda-entrega-de-los-libros-de.html?spref=fb

Podéis decargar el libro tanto en versión pdf como en word (también hay una versión sin texto para poder ser traducido a un idioma en concreto)

Os gustará ¡Sin duda un magnífico trabajo!

Un saludo,

In-Tic ¡un prometedor proyecto!

In-Tic (Integración de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en los colectivos de personas con discapacidad) es un proyecto que pretende utilizar la tecnología en beneficio de las personas con diversidad funcional y en especial aquellas con dificultades de comunicación. 

Consiste en una aplicación gratuita que tiene como objetivo promover la accesibilidad y usabilidad de las TIC independientemente de las necesidades y capacidades físicas, psíquicas o sensoriales que se padezcan. Mediante la creación y configuración de teclados virtuales es posible que personas con diversidad funcional puedan utilizar el ordenador, acceder a Internet, comunicarse, ejecutar aplicaciones específicas, juegos, etc. Este sistema también puede ser utilizado como comunicador tanto en ordenadores convencionales como portátiles, tabletPCs y teléfonos móviles y está disponible de forma gratuita para todos los usuarios en Internet. 

En el portal de In-Tic podéis encontrar y descargar dos de las herramientas a utilizar: In-Tic para PC e In-Tic para móvil. El enlace es el siguiente:

http://www.proyectosfundacionorange.es/intic/index.php/ 

Y en la web de ARASAAC encontraréis también la versión In-Tic TEA, específico para personas con trastornos del espectro autista. Os dejo el enlace:

http://catedu.es/arasaac/noticias.php?id_noticia=129 

¡Es estupendo!

Un saludo,

"El libro del juego". La goleada al autismo

Anabel Cornago, desde su blog "El sonido de la hierba al crecer", nos ofrece este maravilloso libro. En sus páginas podemos encontrar una recopilación de actividades y estrategias que ha llevado a cabo con su pequeño, Erik, durante años de trabajo. 

Es sencillamente... estupendo.

Espero lo disfrutéis tanto como yo.
Un saludo,

Los colores de las flores... un video precioso :)

Los colores de las Flores (para ONCE), narra la historia de un caso real. Diego es un niño de siete años que es ciego desde su nacimiento y se enfrenta a la tarea escolar de explicar como es el color de las flores... El resultado es una historia llena de credibilidad, vitalidad y optimismo en la que Diego se muestra completamente integrado entre sus compañeros. 

¡Me ha encantado!

Os gustará, un abrazo

Dime cómo hablas y te contaré un cuento ¡Una joya!

... Del blog "El Rincón de Isabel y la Integración" http://isabelylaintegracion.blogspot.com/ extraje esta maravillosa colección de cuentos para la reeducación del habla. ¡Hay un cuento para cada fonema! Además, en cada cuento se incluye una explicación de cómo se pronuncia cada fonema, praxias, ejercicios de soplo y respiración, actividades de comprensión, listado de palabras que contienen el fonema, adivinanzas, canciones, trabalenguas, etc. ¡Una joya!

Lectoescritura Adaptada

Juan García Moreno es el autor del portal interactivo "Lectoescritura adaptada" (LEA). Se trata de un conjunto de aplicaciones multimedia destinado a facilitar el aprendizaje, semidirigido y/o autónomo, de las competencias lectoras y escritoras básicas en lengua española, tanto en su fase inicial como en las de afianzamiento.

Sus actividades las podemos catalogar como interactivas, motivadoras, ágiles y de indudable interés didáctico, a las que puede acceder cualquier persona... por lo que... 

¡Os invito a visitar la web!

http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2007/lectoescritura_adaptada/lea/index.html

Un saludo,

PequeTic en el aula y en casa =)

... Surcando la red en busca de actividades para los peques me encontré con PequeTic... Es una web de juegos educativos para los más pequeños, muy interesante por lo que he podido ver.

Se trata de una aplicación multimedia dirigida al alumnado de infantil y realizada por Diego Mon Rodríguez y Ana Isabel Casanova.

PequeTic es un recurso que pretende cubrir dos objetivos básicos: Intentar ser una aplicación informática de utilización muy sencilla para los alumnos más pequeños y facilitar al profesorado de educación infantil una aplicación de fácil manejo para comenzar a utilizar el ordenador con su clase.

¡Echádle un ojo! ;) 

http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2009/pequetic/index.html

y ahora con el veranito cerca ¡a sacarle partido!

Un saludo,

Audiolibros para peques y mayores ;)

Tengo hoy el placer de presentarles, para los que aún no la conozcáis, la web Albalearning, recomendada por mi gran amiga y compañera Encarni... En ella podréis descargar libros o escucharlos "en directo" a través del pc... Su colección de audiolibros abarca desde cuentos infantiles y fábulas hasta poemas de los grandes poetas de nuestra tierra.

Os facilito el enlace:

http://www.albalearning.com/audiolibros/

¡Disfrutadla!

¡No hay nada mejor que escuchar una bonita historia! 

Un saludo,

"Let me hear your voice" una maravillosa historia

Let me Hear Your Voice (Déjame Escuchar tu Voz) escrito por Catherine Maurice, cuenta la historia de vida de Catherine y de cómo sus dos hijos autistas, ambos diagnosticados como autistas severos según psiquiatras, psicólogos y neurólogos en la ciudad de Nueva York, fueron llevados a lo que parece como una completa recuperación, gracias a la aplicación de técnicas intensivas de intervención temprana, particularmente el programa comportamental de Loovas.

Catherine Maurice incluye muchas anotaciones recientes de maestros terapeutas del lenguaje de sus hijos, quienes describen el comportamiento de sus niños no solamente como normal, sino como excepcionalmente bueno.

Les invito a leerlo!

Os dejo aquí el link de descarga:

https://rapidshare.com/files/4162843144/Dejame-oir-tu-voz-Catherine-Maurice.pdf

(Primero tenéis que pinchar en "Free Download" y aparecerá una carga y seguidamente, después de ésta, os saldrá "Download Now" y ya podréis descargar el documento)

Un saludo,

Protocolo de observación del lenguaje para maestros de educación infantil.

... En la Revista de Neurología online http://www.neurologia.com/  descubrí este hallazgo... Un Protocolo de observación guiada del lenguaje para maestros de educación infantil.

Es bien sabido, que la identificación temprana de niños con dificultades del lenguaje constituye un proceso de esencial importancia a fin de adoptar, de forma precoz, las medidas educativas y de intervención oportunas, dificultades que nosotros, como maestr@s, podemos reconocer con suficiente precisión y sensibilidad si disponemos de una guía u orientación adecuada.

Para descargar el archivo desde la web se requiere previamente un resgistro; Ya me registré ;) y aquí os dejo el enlace que os dará acceso directo a la descarga del documento.

https://rapidshare.com/files/2706307244/PROTOCOLO_OBSERVACION_COMUNICACION_MAESTROS_INFANTIL.pdf

Espero que os sirva de ayuda. Si tenéis algún problema con la descarga (en ocasiones rapidshare no funciona lo bien que debería) no dudéis en poneros en contacto conmigo.

Un saludo,

Biblioteca de Signos

La biblioteca virtual Miguel de Cervantes inauguró, el pasado mes de marzo, su nuevo proyecto: la "Biblioteca de Signos Didáctica". En ella podemos encontrar documentación sobre la Lengua de Signos Española así como contenidos audiovisuales y de lectura ;).

Sin duda un innovador proyecto que favorecerá la integración de las personas con necesidades educativas especiales y enriquecerá a aquellos que, como yo, principiante en LSE, disfrutamos aprendiendo y haciendo aprender. 

Os dejo la web. Espero que la disfrutéis tanto como yo.

http://bib.cervantesvirtual.com/seccion/signos/psegundonivel.jsp?conten=presentacion

Un saludo,

Enciclopedia sobre el desarrollo de la primera infancia

Apego, juego, agresión, desarrollo del lenguaje y de la lectoescritura y trastornos del aprendizaje son algunos temas que desarrolla la Enciclopedia sobre el Desarrollo de la Primera Infancia, recurso en internet que podemos encontrar en la web:

http://www.enciclopedia-infantes.com/es-mx/inicio.html

"Es una síntesis de los que han sido considerados los mejores conocimientos científicos y las mejores prácticas en el contexto internacional sobre el desarrollo psicosocial de los niños de 0 a 5 años", según lo explica Francisco Quiazua, coordinador del Centro de Excelencia para el Desarrollo de la Primera Infancia.

Les invito a visitarla.

Saludos,

...WELLCOME TO PARADISE (para "adictos" de Audición y Lenguaje, una peli para educar a pequeños y mayores)